Fysiikka

Fyken koe alue; SI-järjestelmä s. 11 Matka, aika nopeus s.17-21 Alkuaineet, atomin rakenne, jaksollinen järjestelmä, sidokset s173-179 Kemiallinen reaktio, palaminen s. 189-192 Metallit, epämetallit s 193-199 Seokset, seoksen ja liuoksen pitoisuus s 200 - 207 Hapot ja emäkset, neutraloituminen s. 208- 215, Kemikaalilaki.. s 217-222

· soveltaa oman alansa keskeisiä fysiikan lakeja ja käsitteitä · hallitsee oman alansa kannalta keskeisiä mekaniikan, lämpöopin ja sähköopin peruskäsitteitä ja ilmiöitä niin, että hän osaa käsitellä ammatissaan tarvitsemiaan laitteita ja järjestelmiä turvallisesti ja taloudellisesti sekä työskennellä ergonomisesti · tekee havaintoja ja mittauksia ammattinsa kannalta keskeisistä fysikaalisista ilmiöistä · kerää, käsittelee ja analysoi tekemiään havaintoja ja mittauksia · paine || 14 || 10 || 4 || 1,2,3 || Aktiivinen osallistuminen Tuntitehtävät Opiskelutehtävät Koe/kokeet || · tilavuus ja tiheys · **lämpötila** · paine · mekaaninen aaltoliike · aaltoliike rajapinnassa · ääni · valo · energian sitoutuminen ja vapautuminen · radioaktiivisuus ja säteilylajit || 12 || 10 || 2 || 1,2,3 ||^  || · jännite · sähkövirta · virtapiiri · resistanssi || 8 || 6 || 2 || 1,2,3 ||^  || · omaan opintoalaan liittyvät mittalaitteet ja niiden käyttö · mittaustulosten arviointi · havaintojen taulukointi ja graafiset esitykset || 6 || 4 || 2 || 3,4 ||^  || LO = Lähiopetus, IO = Itsenäinen opiskelu Arviointikriteerin numero viittaa arvioinnin kohteiden ja kriteereiden numerointiin Opiskelija || Hyvä H2 Opiskelija || Kiitettävä K3 Opiskelija || Lämpöopin, mekaniikan ja sähköopin lainalaisuuksien tunteminen ja huomioon ottaminen työssä || tuntee fysiikan lainalaisuuksia niin, että pystyy työtehtävissään ottamaan huomioon niihin liittyvät ilmiöt, mutta tarvitsee joissakin kohdin ohjausta || osaa ottaa huomioon fysiikkaan liittyvät ilmiöt työtehtävissään || osaa itsenäisesti soveltaa fysiikan lainalaisuuksia työssään || Kemiallisten aineiden ja yhdisteiden sekä niiden ominaisuuksien tunteminen ja huomioon ottaminen työssä || käsittelee, säilyttää ja hävittää oikein työtehtävissään tarvittavia kemikaaleja ja ottaa huomioon erilaisten aineiden ominaisuudet ja ympäristöriskit työssään, mutta tarvitsee osin ohjausta || käsittelee, säilyttää ja hävittää oikein työtehtävissään tarvittavia kemikaaleja ja ottaa huomioon erilaisten aineiden ominaisuudet ja ympäristöriskit tutuissa työtilanteissa || käsittelee, säilyttää ja hävittää oikein työtehtävissään tarvittavia kemikaaleja ja ottaa huomioon erilaisten aineiden ominaisuudet ja ympäristöriskit muuttuvissakin työtilanteissa || Havainnointi ja mittaaminen || toteuttaa mittaukset käyttäen tavallisimpia mittausmenetelmiä ja ‑välineitä ohjatussa työtilanteessa || toteuttaa mittaukset käyttäen tavallisimpia mittausmenetelmiä ja ‑välineitä omatoimisesti ja osaa arvioida mittaustulosten luotettavuutta || käyttää mittauksiin sopivimpia menetelmiä ja välineitä sujuvasti, toteuttaa mittaukset järjestelmällisesti ja huolellisesti ja osaa arvioida havaintojen ja mittausten tarkkuutta ja luotettavuutta || Turvallinen ja ergonominen työskentely || työskentelee työturvallisuusohjeiden mukaisesti, mutta vaatii ohjausta ergonomiseen työskentelyyn || työskentelee ergonomisesti ja työturvallisuusohjeiden mukaisesti. || työskentelee ergonomisesti ja työturvallisuusohjeiden mukaisesti ja ottaa omatoimisesti huomioon työympäristössä olevat riskitekijät || Elinikäisen oppimisen avaintaido**t**: 1. Oppiminen ja ongelmanratkaisu 4. Terveys, turvallisuus ja työkyky 6. Kestävä kehitys 9. Matematiikka ja luonnontieteet 10. Teknologia ja tietotekniikka Osaamisen tunnustamisessa lukion kurssit //Fysiikka luonnontieteenä// (FY1) ja // Ihmisen ja elinympäristön kemia // (KE1) korvaavat //Fysiikan ja kemian// opinnot ammattitaitoa täydentävissä tutkinnon osissa.
 * Fysiikka ja kemia 2 **
 * Tavoitteet: opiskelija**
 * Sisältö, laajuus ja arviointi**
 * Sisältö |||||| Laajuus tuntia || Arviointi-kriteerit || Arviointimenetelmät ||
 * ^  || YHT || LO || IO ||^   ||^   ||
 * **Mekaniikka**
 * · työ **
 * · energia **
 * · teho **
 * **Lämpöoppi ja aaltoliike**
 * Sähköopin perusteet
 * Havainnointi ja mittaaminen
 * || 40 || 30 || 10 ||  ||   ||
 * Fysiikka ja kemia: arviointikriteerit**
 * Arvioinnin kohteet |||||| Arviointikriteerit ||
 * ^  || Tyydyttävä T1
 * 1
 * 2 a
 * 2 b || tulkitsee osin ohjattuna tavallisimpia tuotemerkintöjä || tulkitsee tavallisimpia tuotemerkintöjä || tulkitsee itsenäisesti erilaisia alan tuotemerkintöjä ||
 * 2 c || laskee ohjattuna pitoisuuksia ja aineiden määriä sekä hankkii ohjeen mukaan tietoa kemikaalien käyttöturvallisuustiedotteista || laskee pitoisuuksia ja aineiden määriä sekä hankkii tietoa käyttöturvallisuustiedotteista || laskee pitoisuuksia ja aineiden määriä joustavasti erilaisissa työtilanteissa eri tietolähteistä hankkimansa tiedon mukaan ||
 * 3 a
 * 3 b || tallentaa mittaukset ja havainnot ohjeiden mukaisesti ja esittää ne taulukoina ja graafeina sekä laskee tarvittaessa tuloksia, mutta tarvitsee joiltakin osin ohjausta || osaa analysoida mittauksia ja havaintoja sekä tehdä tuloksista johtopäätöksiä || osaa raportoida ja esittää tuloksia sekä arvioida tulosten ja johtopäätösten tarkkuutta ja luotettavuutta ||
 * 4